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民办学校撑起了半壁江山,如果取消民办学校可行吗?
对于民办学校,我不知道题主说的是那个地方?民办学校怎么就撑起了半壁江山?是数量上有半壁江山?还是教育贡献上有半壁江山?要客观分析问题,不能夸大其词。
别的地方我不说,我就以武汉市为例,截止2018年,武汉有民办高中20所、民办初中25所、民办小学15所,也就是说民办中小学一共60所,你知道武汉市一共中小学所吗?共1000多所!民办学校只占所有中小学的二十分之一左右。从数量上来讲,还没有半壁江山。
如果说高校的话,这个比例稍微高些,武汉市目前有高校84所,含本科和专科,其中民办高校31所。如果看武汉的话,民办高校的比例比民办中小学高。但是,民办学校取消可行吗?我的回答是:“行!”当然,要分中小学和高校。
第一,中小学取消民办学校一点问题都没有
说实话,民办学校对于教育是一个补充,并不是必然。有了民办学校,给了一些孩子一些出路。但是,没有民办学校,我觉得我国教育的焦虑症会好很多。以前,我国经济水平发展不够,国家没有更多的经费,所以,鼓励社会力量办学。现在,我国经济水平有了大幅度的提高,国家已经能够负担起义务教育阶段的教育。所以,对于义务阶段,完全可以取消民办学校。
第二,民办高校可以保留
与义务教育阶段不一样,高校应该允许民办教育的存在。从一定意义上来讲,民办高校对于高校办学具有一定的鲶鱼效应。因为高校与中小学有很大的差别,其人才培养的任务是不一样的。从一定意义上来讲,如果学校质量好,我倒是将以鼓励民办高校的发展,但是有个前提是一定要规范民办高校办学行为。
总之,对于中小学阶段,特别是义务教育阶段,民办学校取消没问题,而且我建议取消,统一由国家负担。高校则应该鼓励民办学校发展。
民办民办,要的是钱。
与公同价,能够发展?
制造差距,名曰超前。
说是“补充”,实造弊端。
国民教育,公益显现。
遏止混乱,不需民办。
育人大计,养痈遗患。
再若姑息,为时已晚!
这个问题很搞笑,什么叫半壁江山?
教育是良心职业,不仅教书,还要育人。
民办学校是投资行为,抱着趋利的目的,打造所谓学区房而产生的。民办学校的师资力量基本都挖公立学校老师而来,学生也是挖公立学校尖子生。
并且学费毎年几万元,挖空公立学校墙脚,掏空老百姓腰包,以实现自己利益最大化。强烈呼吁取消民办学校,实行统一收费标准。撑起半边天的说法何痴汉说梦!
杜牧的江湖诗酒行都经历了什么?
#杜牧#杜牧的江湖诗酒行:诗酒风流,不负韶华!
杜牧的古诗深受杜甫、韩愈的影响,善于将叙事、议论、抒情融为一体。典型代表有《雪中书怀》、《池州送孟迟先辈》。
众所周知,晚唐时期的诗风卑弱,多为律诗和绝句。而杜牧不仅善于写古诗,而且其作品往往别有境界,古朴超凡,在中晚唐诗坛上可谓大放异彩。
此外,其律诗的数量也相当可观。一部《樊川文集》中就大约收有一百多首诗。其诗风除了有较强的现实性之外,还好用古调,跌宕起伏中又不失古朴风韵!
佳作欣赏
《秋夕》
银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。
纵观史上有名的诗人,没有几个不喜欢喝酒的。杜牧也不例外!他们有的是在借酒消愁,有的是在“举杯邀明月”品味人生。
佳作欣赏
杜牧晚唐人称“小李杜”的“小杜”,从小非常聪明,佳作非常的多如:《阿房宫赋》、《山行》、《清明》、《赤壁》、《泊秦淮》、《夜雨》、《寄兄弟》……。
杜牧感情细腻丰富,忧国忧民,心中有着一腔的抱负。写的诗歌有的伤感,有怀古,有的感怀。诗歌刚中带柔,晚唐时期无出其右。
诗歌表达率真直赋寓理于事,诗歌豪爽,形象明朗,非常具有画面感染力。杜牧的诗歌深受杜甫,韩愈的影响。经常把叙事,议论,抒情融会贯通自成一派。
杜牧早年入仕,被同僚排挤,后来重新被启用。这时候的诗歌意义深邃,风格飘逸。杜牧跟好友同时喜欢一位歌姬,用骰子谁可以有权继续恋爱歌姬。“骰子逡巡裹里拈,无因得见玉纤纤。”诗歌随手拈来,妙不可言。杜牧临死之时,闭门在家写墓志铭。搜罗自己生前写的文章,焚烧了大部分的诗歌。
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